????西江都市報(bào)訊 （記者 高云） 少兒模特賽、少兒才藝賽……暑假剛至，不少剛卸下學(xué)習(xí)任務(wù)的讀書(shū)郎，又被接踵而來(lái)各式各樣的比賽纏上了，而這似乎已經(jīng)成為了他們暑假生活里不可避免的一部分。心理專(zhuān)家建議，家長(zhǎng)應(yīng)抱著正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子參加比賽，避免讓孩子在參加比賽中造成太大的心理壓力。
????少兒暑假賽事“纏身”
????年僅10歲的小陳同學(xué)在模特臺(tái)上，笑容燦爛，表現(xiàn)自信，臺(tái)下與記者的對(duì)答也十分自如，“通過(guò)比賽可以認(rèn)識(shí)更多的朋友，鍛煉自己的膽量和表現(xiàn)能力。”小林的回答儼然一個(gè)小大人。
????但小林還是向記者透露了他的擔(dān)憂(yōu)——準(zhǔn)備要參加鋼琴十級(jí)考試。“這段時(shí)間參加的比賽太多，肯定影響考級(jí)的準(zhǔn)備，很怕考不過(guò)的時(shí)候會(huì)被家長(zhǎng)和老師指責(zé)。”盡管孩子憂(yōu)心，但家長(zhǎng)對(duì)此卻不亦樂(lè)乎。小林的媽媽周美琳女士說(shuō)：“從小我就鼓勵(lì)他多參加比賽，鍛煉膽量，增加見(jiàn)識(shí)。”說(shuō)起曾獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的小林，周女士一臉自豪。采訪中，絕大部分家長(zhǎng)都抱有周女士的觀點(diǎn)。
????而且，在比賽過(guò)程中家長(zhǎng)的一些表現(xiàn)，也讓孩子感到“鴨梨”很大，例如全家到現(xiàn)場(chǎng)支持，花費(fèi)高額定制服裝，與老師不斷地討論等。年僅8歲的張玲就說(shuō)，當(dāng)自己被指出練習(xí)太少的時(shí)候，她感到最不高興，因?yàn)檫@意味著更多玩耍的時(shí)間會(huì)被用來(lái)練習(xí)鋼琴演奏。
????市內(nèi)某心理咨詢(xún)師就告訴記者，梧州曾出現(xiàn)這樣一個(gè)案例。有一個(gè)孩子的下圍棋天賦很高，起初時(shí)按照自己的興趣參加了一個(gè)圍棋培訓(xùn)班。一到暑假期間，家長(zhǎng)就替孩子報(bào)了很多的圍棋比賽，并且安排孩子全天候做反復(fù)的準(zhǔn)備練習(xí)。終于，在家長(zhǎng)給予的高壓力刺激下，這個(gè)孩子把棋子全部倒進(jìn)廁所，并聲稱(chēng)拒絕再接觸和圍棋有關(guān)的一切事情。
????平常對(duì)待別心太急
????心理咨詢(xún)師梁潔華認(rèn)為，很多時(shí)候，孩子參加各種比賽其實(shí)是“家長(zhǎng)憂(yōu)慮癥”的一種表現(xiàn)，甚至是一些家長(zhǎng)要“贏在起跑線”的心理投射。
????對(duì)于孩子在比賽過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，梁潔華介紹，由于在比賽過(guò)程中，全家會(huì)一直以孩子為中心的運(yùn)行模式，會(huì)造成孩子以自我中心的心理，而一些比賽過(guò)于強(qiáng)調(diào)競(jìng)技，孩子在參賽過(guò)程中由此形成“成者為王”，“不能輸”的心理，也不利于對(duì)孩子培養(yǎng)人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神有著背道而馳的功用。
????暑假要如何安排才能過(guò)得有意義？梁潔華就建議，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子交流和溝通，遵循張弛有度的原則，合理、科學(xué)的制定暑期計(jì)劃，“以玩耍為前提的暑期計(jì)劃，家長(zhǎng)多抽出時(shí)間陪孩子玩耍，更多地接觸大自然，才是一個(gè)最有意義的暑假。” | 
