??? 采寫：記者 孫雅華 見習記者 韋曉燕 吳嬋
????攝影：記者 陳健新
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２０１２年２月２５日上午，“鴛江一都·百年梧州”梧州市第二屆手抄報比賽（主賽場）決賽在市中山小學圓滿落幕。來自萬秀、蝶山、長洲三個城區以及梧州日報小記者團的４３０名青少年，參加了主賽場決賽的較量。
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在孫中山的銅像前，參賽選手全神貫注地制作著手抄報。
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在規定時間內完成了自己的得意之作后，這兩位小選手聽首音樂偷著樂。
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讓“孫中山”見證我們描繪的“百年梧州”！
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“把我的作品拍下留念！”
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由于天氣驟冷，有些家長忙著為參賽的同學添衣保暖，鼓勁加油。
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????2月25日上午，由梧州市精神文明辦、市教育局、梧州日報社聯合主辦的“鴛江一都·百年梧州”梧州市第二屆手抄報比賽決賽（主賽場）在市中山小學圓滿落幕。來自萬秀、蝶山、長洲三個城區以及梧州日報小記者團的430名少年，參加了主賽場決賽的較量。
????據了解，主賽場和各分賽場決賽全部結束后，主辦方將組織我市媒體資深人士、美術界資深人士，以及各城區、縣（市）教育局相關負責人組成專業評審團，對作品進行評比，評選出來的優秀手抄報作品將上傳至梧州零距離網站，由廣大網民進行第二輪的網絡投票。
??? ?凜冽寒風擋不住參賽熱情
????昨天上午8點30分，新落成的中山小學操場，“鴛江一都·百年梧州”梧州市第二屆手抄報比賽的決賽正式開鑼。
????430名少年，把梧州的昨天、今天和明天寫進了一篇篇作文，把梧州的古跡、街景和未來畫進了一幅幅插圖，把對梧州的熱愛創作成了一張張手抄報……
????凜冽寒風擋不住參賽熱情
????昨天，突如其來的冷空氣使得溫度驟降，但凜冽寒風卻沒有擋住小選手們參賽的熱情。賽前半小時，中山小學校門口已是人頭攢動，來自萬秀、蝶山、長洲三個城區以及梧州日報小記者團的430名青少年陸續趕到了比賽現場。
????多數參賽選手都是在父母或帶隊老師的陪同下前來參賽，來自泗洲島、旺甫的選手們，更是一大早便出發往市區趕。一位長洲區的帶隊老師告訴記者：“這次手抄報比賽是對我們農村學校進行素質教育的一次檢閱，我們已經期盼很久了！”
????手抄報作為一種獨特的教育形式，在我市很多學校都開展已久。參賽選手需要從文章、插圖、色彩、版式等方面進行綜合構思，不僅要有文字和繪畫的功力，還必須融匯想象、創作和設計，在三小時內現場獨立完成手抄報的制作，的確是對參賽者綜合素質的一次考驗。
????興致勃勃的小選手們找到自己的座位后，便開始各項準備工作：水彩筆、油畫棒擺上桌面，作文、資料素材放在手邊。記者看到，小選手們個個“裝備”齊全，除了各種基本工具外，有些選手僅畫筆就帶了七八種，彩色鉛筆、水彩筆、熒光筆、水粉筆……來自蝶山區的一位男生在落座前居然做起了俯臥撐，他說：“這叫全身預熱，等下一坐就是三個小時呢，舒展一下筋骨才能打勝仗。”
????多元創作反映“百年梧州”
????隨著一聲清脆的開賽鈴聲，430名選手使出了自己的全身“武藝”，在八開素描紙上開始了精心的繪制。一雙雙小手熟練地在紙上飛舞，一場激烈的比賽開始了。
????記者發現，也許是有了平日里的知識積累和賽前的精心準備，現場的小選手們思維敏捷，創作進展都十分神速。萬秀區小學組的一位選手，寥寥數筆，便勾勒出了孫中山的雕像；蝶山區的一位小選手更是直接以“立志”為主題，一詞中的，寓意深遠；有的選手直接用素描筆勾勒邊框和主題；有的則用鉛筆細致地打好底再進行細致的創作。
????在比賽現場，記者穿梭于一排排課桌椅中間，感受到小選手們豐富的想象力和創作力。這次比賽的主題是“百年梧州”，相同的主題下，參賽選手有的描繪梧州日新月異的變化，有的回顧百年商埠的璀璨歷史。耳熟能詳的名人典故、獨具特色的嶺南文化、令人垂涎欲滴的梧州小吃、聳立鴛江上的彩虹橋……無不成為選手們的創作元素，明快的色彩、多樣的形式、新穎的構圖，無一不訴說著孩子們對家鄉的熱愛之情。
????有些老師在看了部分選手的作品后，紛紛表示，在這些手抄報作品中感受到了孩子們的真情實感，發現了很多立意高遠的作文。
????溫情蕩漾感動參賽選手
????在昨天的手抄報比賽過程中，賽場內，是專心創作的選手；賽場外，家長、老師、主辦方，也以各種細微的溫暖，感動著參賽的小選手們。
????比賽開始前，由家長組成的“攝影團”一度引起了媒體的關注，許多家長都希望用影像記錄下每一個孩子成長的瞬間，不錯過任何一個精彩的鏡頭。帶隊老師們，則細心檢查著學生們的創作工具，有些遠道而來的老師，索性成了學生們的“專職助手”。“早餐吃飽了嗎？”“衣服夠不夠厚？”“比賽前記得去一下洗手間。”……一句句叮囑，讓每一個參賽的選手心頭一熱。
????“你們看，初中組的桌椅明顯比小學組要高啊，他們想得真周到！”比賽開始前，初中組的幾名選手發現了一個令他們感動的細節。原來，提供此次比賽場地的市中山小學，考慮到三個小時的比賽時間較長，而且一直要坐著俯身寫字，對于正在成長中的中小學生來說，一定要保證舒適度。于是，他們在比賽前一天對參賽的初中學生名單進行了詳細登記，并按照人數更換了六年級的課桌椅。中山小學校長李天舒在談到這一人性化設置時笑言：“這樣的高度，對于初中組的選手來說應該是合適的。既然選擇了在我們學校舉行這次活動，我們就要盡可能完善所有的細節，讓大家快樂比賽。”
????●賽場花絮
????“無論多遠都會準時參賽”
????這次決賽，老義中心小學有6個學生參加比賽。參賽的學生當中有3個學生住在山區，考慮到路途的因素，指導老師林水蓮干脆在比賽前一晚，就把這三名學生接到學校的宿舍休息。昨天早上5點，林老師就起床為孩子們煮早餐。然后帶著這３個學生，迎著清晨的太陽，坐車趕到比賽地點。林老師說：“無論多遠，我們都會準時來參賽。”
????而八會小學的梁金水老師當天連早餐都顧不上吃，坐了兩個小時的車程，把學校唯一一名參賽學生倪金萍從八會村送至賽場，“即使只有一名學生來參賽，學校也會全力支持。”
????“送杯豆漿讓孩子暖暖身”
????8點，比賽開始了，為了不影響比賽的秩序，家長們按規定離開了賽區范圍，但仍有不少家長守候在學校門口，一直觀望著賽場的情況。
????這時，一位母親拿著一杯熱騰騰的豆漿從不遠處的快餐店里走了出來，“這手凍僵了的話，寫字就歪歪扭扭的了，我要送杯熱豆漿進去讓孩子暖暖身子，暖暖手。”說完，這位母親一路小跑，進了賽區。
????比賽進行了差不多一個小時的時候，一位母親走進長洲區賽區里，輕聲示意一位男孩站起來。只見她從袋子里拿出件厚厚的外套，幫孩子把衣服穿上，末了又匆匆離開，讓他繼續安心作畫。
????在寒冬里，這小小的一杯熱豆漿、一件衣服，傳遞著母親對孩子的關愛，無疑也會更激勵孩子全身心投入參賽。
????●參賽感悟
????今年作品勝去年
????長洲中學的何柳芳昨天早上7點出發，在同齡的表姐陪同下，搭乘公共汽車來到比賽現場。這是她第二次參加手抄報比賽了。
????比賽時，何柳芳的座位在倒數第二排的過道旁，身邊時常有人走動，但這沒有影響她的創作，最終何柳芳比周圍的同學更早地完成了作品。
????說起兩次比賽的差別，何柳芳拿著自己的手抄報，一邊查看，一邊告訴記者：“去年我的作品太單調，色彩運用以及圖片配合文字的方式比較簡單。而這一次，圖片和文字能夠很好地搭配起來。只是自己的字不夠漂亮，希望以后能寫得更好。”
????雖然何柳芳和她的表姐偶爾也會來市區游玩，“不過，通過比賽我才更詳細地了解到梧州中山公園的情況，真的感覺收獲很大。”
????“明年一定要參賽”
????比賽中，一位梳著馬尾辮子的小同學安靜地站在賽場外，眼睛一眨一眨地看著大家作畫，偶爾拿出手機，按著縮放距離的按鍵，悄悄拍下自己喜歡的手抄報。
????“我很喜歡畫畫，美術課的老師也夸獎我畫的畫。等到明年，我也要來報名參加手抄報比賽。”這位在新興二路小學就讀三年級的小阮同學，得知我市舉辦手抄報比賽的通知后，很想報名參加，可惜因小學組報名對象是四年級至六年級的學生，阮同學只能作罷。
????“沒關系，我把漂亮的圖畫都收藏在媽媽的手機里。”阮同學告訴記者，這次來觀看同學們現場作畫令自己大開眼界，“明年我一定來參加手抄報比賽。”
????臨場發揮憑感覺
????在初中組里，來自梧州一中的吳都怡一直很淡定。
????吳都怡的手抄報作品色彩鮮艷，所畫的彩虹橋相當搶眼。她說，這幅手抄報除了文字是賽前已打好草稿之外，版面排版、圖片都是在比賽開始后才構思出來的。“拿起筆畫著畫著靈感就來了。”
????不過吳都怡也有點遺憾：“由于自己的能力不足，有些構思畫不出來。”即便如此，她還是輕松地完成了比賽。 | 
