9月7日，梧州愛心助學群的網友為京南鎮太平村中心小學的新生送上嶄新的書包。
????西江都市報記者 龍天傳 文/攝
????從去年7月至今，梧州市有這么一群網友，每逢新學期開學，他們奔走在市內多個貧困山村小學之間，為入學新生和留守兒童送上嶄新的學習和生活用品。他們來自梧州愛心助學群。
????不過，同樣是獻愛心，梧州愛心助學群的幫扶對象是特定的學生群體，而不是單個貧困生。因為他們希望用有限的資源，幫助更多的困難學子。如今，隨著助學規模不斷擴大，梧州愛心助學群的網友希望得到社會更多關注，更希望注冊成立一個能獲得民政部門認可的正規身份，以吸引更多的愛心人士加入，壯大助學力量。
????助學群愛心隊伍逐步壯大
????9月7日，蒼梧縣京南鎮太平村中心小學內一片歡聲笑語。原來，該校秋季入學的全部新生和校內留守兒童，都獲得了由梧州市愛心助學群提供的一大批愛心物資，當中既有各類文體用具，還包括牙膏、牙刷等各類洗漱用品。
????除了物資捐贈，該群的網友還邀請專業心理咨詢師方瑞芬給孩子們上了一堂勵志課程，通過趣味互動的形式，激發山區孩子的自我認同感，提高其對學習的動力。
????記者在采訪中獲悉，太平村中心小學是梧州市愛心助學群今年新增的幫扶對象，而類似這樣的幫扶活動，該助學群每年都會進行兩次。截至目前，該助學群分別與藤縣象棋鎮柏塘小學、岑溪筋竹石龍小學以及賀州仁義萬興小學結成助學對子。此外，該助學群的愛心人士也從當初的數十人發展至如今的過百人。
????是什么讓越來越多的愛心人士愿意加入到這個助學群體？對此，一眾群成員表示：是群內的幫扶理念和相關管理機制。
????據了解，該助學群的成員來自梧州社會的各個階層，并有著多年從事公益助學的活動經驗。愛心助學成員陳豪說，很多助學群體都是采取幫扶單個困難學生的方式，盡管這樣的做法能夠為對方解決一時之需，但也容易讓對方感到無所適從。陳豪結合自己的幫扶經歷認為，如果把幫扶焦點集中在個別學生身上，對方會容易被貼上一種“我是弱者”的標簽，并不利于這個學生的日后成長。但是，如果把幫扶覆蓋面提升至一個學校，再適當向留守兒童等特殊群體傾斜的話，幫扶效果會更好。
????另外，梧州愛心助學群相關負責人許勁毅表示，為確保所有愛心善款都用于幫扶對象身上，該群并不會事前收取任何會員費用或相關活動經費，而是根據每一次幫扶活動，發出倡議籌集善款，待活動結束后，再向每一位群成員公示善款的具體流向。這樣一來，便可以避免很多不必要的經濟糾紛。
????群成員盼能擁有正規身份
????已有成績，固然可喜，但談及未來，許勁毅等人也略顯迷茫。
????許勁毅說，隨著助學規模不斷擴大，該助學群尋求獲得更多社會資源擴大助學力量的需求更為迫切，此時，如果能夠得到有關部門的扶持，注冊一個公益身份的需求也越發凸顯。但是，記者和多個梧州愛心助學群的成員交流發現，群內網友對于如何注冊一個公益身份依然是知之甚少。
????有成員查閱相關資料獲悉，按照目前的政策規定，公益組織注冊實行“雙重管理體制”，即除了民政部門之外，還必須要找到一個業務主管單位。只有經過業務主管單位確認之后，才能夠在民政部門登記注冊。此外，有關部門還需對提出注冊申請的團隊進行一系列的審查，包括，場地大小、注冊資金、是否具備專業會計人員等。
????“要完善以上各項準備，必須要組建一支全職的專業隊伍。”許勁毅分析道。對此，許多成員坦言，盡管他們不計任何物質報酬，志愿貢獻個人的時間及精力，攜起手來為社會困難群體提供幫助。但是，他們來自社會各行各業，要自己一時間放棄原來的主業，轉為全職進行愛心助學事業并不現實。因此，在尋找到更好的發展方向之前，該公益群不得不繼續以“草根”的形式開展活動。
????所幸的是，梧州愛心助學群致力于服務困難群體的理念依舊獲得不少愛心企業的認同。其中，中國移動廣西公司梧州分公司曾多次參與該群舉辦的助學活動，分別為藤縣象棋鎮柏塘小學、京南鎮太平村中心小學等多所貧困山村小學提供價值數千元的助學物資。近日，一家名為“私人定制美容會所”也表示愿意參與該愛心群2015金秋助學系列活動的資助隊伍……
????“雖知道公益之路任重而道遠，吾仍將上下而求索。”許勁毅用這句話，勉勵著梧州愛心助學群與他的過百同行者。 | 
