西江都市報(bào)記者 姚藍(lán)婷 4月26日，梧州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)200多名學(xué)生滿懷激動的心情，以飽滿的精神來到梧州軍博園參加軍體趣味研學(xué)活動。“軍是什么？”軍體趣味研學(xué)活動開始前，教官首先向?qū)W生們拋出一個問題。“軍是軍人。”、“軍是嚴(yán)格的紀(jì)律。”、“軍是軍姿。”學(xué)生們對此有著不同的解答。隨后，教官說道：“今天，你們要學(xué)習(xí)軍人的作風(fēng)，以軍人的紀(jì)律要求和約束自己，聽從指揮。” 相互協(xié)助發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神 上午10點(diǎn)，軍體趣味研學(xué)活動正式開始。梧州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生以班級為單位，逐項(xiàng)挑戰(zhàn)“百米障礙大挑戰(zhàn)”、“戰(zhàn)術(shù)射擊”、“軍情密碼”等軍體項(xiàng)目。在“百米障礙大挑戰(zhàn)”項(xiàng)目中，“翻越高板跳臺”、“跨越地樁網(wǎng)”考驗(yàn)著學(xué)生們合理分配及相互協(xié)助的能力。164班第二小組正在挑戰(zhàn)該項(xiàng)目，組員們爭分奪秒地奔跑，穿越障礙物，在高板跳臺前，只見他們相互觀察對方，依據(jù)身高體重分配誰先翻越，誰負(fù)責(zé)托舉來完成這一挑戰(zhàn)。“翻越高板跳臺”之后，迎接他們的是最后一個挑戰(zhàn)——“跨越地樁網(wǎng)”，跨越地樁網(wǎng)時(shí)腳不能觸碰到網(wǎng)，否則需要重回出發(fā)點(diǎn)，第二小組的李俊毅多次挑戰(zhàn)都沒有成功，其他組員見狀，在一旁將地樁網(wǎng)按壓變低，幫助他成功跨越。 
完成挑戰(zhàn)的學(xué)生按壓地樁網(wǎng)，幫助組員們順利跨越。 “接下來，我們開始戰(zhàn)術(shù)射擊。”教官話音剛落，學(xué)生們一陣歡呼雀躍，這是不少學(xué)生最期待的軍體項(xiàng)目。進(jìn)入梧州軍博園戰(zhàn)術(shù)射擊野戰(zhàn)區(qū)內(nèi)，教官先給學(xué)生們做了簡要培訓(xùn)，然后按照要求，學(xué)生們被分成兩組并迅速穿好“作戰(zhàn)服”，配上裝備，像一個個整裝待發(fā)的“小戰(zhàn)士”。 
在硝煙彌漫的“戰(zhàn)場”，男女搭配并肩作戰(zhàn)。 
未上場的學(xué)生為賽場上的選手加油鼓勵。 隨著教官一聲令下，164班的學(xué)生吳煜杭帶領(lǐng)組員來到作戰(zhàn)位置，查看四周狀況，指揮組員繞后方圍攻“敵人”，組員李恬靜則負(fù)責(zé)勇往直前，分散“敵人”的注意，他們個個英勇無比卻又謹(jǐn)慎小心，雙眼仔細(xì)觀察四周，躡手躡腳地前行，待發(fā)現(xiàn)“敵人”的身影時(shí)，便以迅雷不及掩耳之勢發(fā)起進(jìn)攻。學(xué)生們表現(xiàn)得活潑而勇敢，機(jī)敏而謹(jǐn)慎，活動結(jié)束后，大家都意猶未盡地直呼：“真想再來一局！” 互相鼓勵完成項(xiàng)目挑戰(zhàn) 下午1點(diǎn)30分，午飯后的200多名學(xué)生共同參與了“運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤”的比拼，比拼過程需要8名學(xué)生共同承托橡膠球抵達(dá)終點(diǎn)。別看各班級隊(duì)伍在賽前都在商討和多番嘗試，但比賽一開始，有些隊(duì)伍稍有落后，隊(duì)員們便禁不住撒開腳丫子往前奔，由于橡膠球體積巨大，大家步調(diào)不一致，賽場上不時(shí)會出現(xiàn)意外狀況。161班的參賽隊(duì)伍就遇到了這樣的小插曲，在奔跑的過程中球體落地了，但是隊(duì)員們并不灰心，把球重新舉起繼續(xù)投入比賽。 
哨聲響起，蓄勢待發(fā)的8名學(xué)生舉著橡膠球奮力奔跑。 梧州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部書記吳冬寧表示，此次軍體趣味研學(xué)活動不僅讓學(xué)生們提高了身體素質(zhì)和運(yùn)動技能，還鍛煉了學(xué)生們頑強(qiáng)拼搏的精神，體驗(yàn)到很多平日感受不到的東西，十分有意義。 | 
