梧州日報記者 曾韻 通訊員 江懷鵬 高高的個子，壯實的身體，炯炯有神的雙眼，直爽坦誠的談吐……今年26歲的潘琦給人的第一感覺就是充滿了軍人的陽剛之氣，他是武警梧州支隊蒼梧中隊的指導(dǎo)員。 “青春有很多樣子，很慶幸我的青春有穿軍裝的樣子。”潘琦用奮斗書寫自己的青春，用奔跑的腳步爭取屬于自己的榮譽。入伍八年來，他先后獲得武警廣西總隊“優(yōu)秀共青團干部”、武警廣西總隊“十佳”優(yōu)秀政治教員等榮譽稱號，榮立三等功1次。 在祖輩精神感召下入伍 “不想給自己貼上‘英烈后代’的標簽，我想通過努力奮斗讓人記下我的名字。”這是潘琦對自己身份的一種詮釋。 潘琦的爺爺出生在遼寧新金，在新中國成立前入伍參加解放戰(zhàn)爭，成為東野四縱的一名戰(zhàn)士，打過遼沈、平津戰(zhàn)役，立功后加入中國共產(chǎn)黨，建國后依舊戎馬倥傯，隨部隊南下參與兩廣戰(zhàn)役和剿匪戰(zhàn)斗，將家從北遷到南，扎根壯鄉(xiāng)，直至上世紀在工作崗位上病倒逝世。 祖輩精神的熏陶，尤其是爺爺留下的軍功章和立功證明，讓潘琦暗暗下定決心要去當兵。因此，在高考那年，潘琦考上軍校，2016年畢業(yè)后，被分配到了武警梧州支隊蒼梧中隊。從此，他走上了從軍的道路。 用高考的勁頭學習基本功 做好思想教育工作、上好政治理論課，是每一名政治指導(dǎo)員的基本功。 因為上軍校時經(jīng)常在各類比賽拿到名次，2018年5月，當上指導(dǎo)員的潘琦信心十足，可當他參加完武警廣西總隊“四會”政治教員比武后，名次很不理想。 這下子，他郁悶了好幾天。但天生不服輸?shù)乃]有就此氣餒。一有空，潘琦就鉆閱覽室看書、找資料，利用網(wǎng)絡(luò)資源進行自學，先后系統(tǒng)研讀了約10部理論原著，僅讀書筆記就記了滿滿3本，“簡直拿出了當年高考的勁頭來學習”。 辛勤的汗水，換來的是豐碩的回報。在今年5月進行的武警廣西總隊“四會”政治教員比武中，他成功獲得了“十佳”優(yōu)秀政治教員稱號。 自己有了“一桶水”，怎樣給戰(zhàn)士們倒好“一杯水”，同樣是個技術(shù)活，潘琦動了不少腦筋。去年，為了開展好新共同條令的學習，潘琦把厚厚的新共同條令簡化成精美的課件，對照權(quán)威機構(gòu)的詳解，用深入淺出的語言逐條解讀新共同條令，讓隊員能清晰地看到新舊條令的差別，深刻領(lǐng)會新共同條令的精神實質(zhì)。 隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和智能手機的普及，潘琦敏銳地覺察到，網(wǎng)絡(luò)既能給戰(zhàn)士帶來信息便利，也會給部隊行政管理和思想教育帶來風險隱患。為此，潘琦精心準備了一課《警惕網(wǎng)絡(luò)時代的陷阱》，針對中隊戰(zhàn)士上網(wǎng)時的各種不良行為進行疏導(dǎo)提示，引導(dǎo)戰(zhàn)士文明、安全上網(wǎng)。 知兵愛兵帶好兵 “只有知兵愛兵、替兵著想，才能真正帶好部隊帶好兵。”這是潘琦在基層工作最大的心得體會。 在潘琦的知兵錄里，清晰地記下了戰(zhàn)士的經(jīng)歷、特長、習慣、家庭情況、社會關(guān)系等情況，“要做好思想教育工作，就要走進戰(zhàn)士的心里，對他們早留心、細觀察、多談心、善分析。”潘琦解釋說。 吃飯看飯量、睡覺看睡相、說話看音量、訓(xùn)練看勁頭……在這些傳統(tǒng)知兵方法的基礎(chǔ)上，每當碰到新兵下連、骨干調(diào)整、工作任務(wù)轉(zhuǎn)換等時機，潘琦就會堅持“蹲班”，無論是宿舍里，還是操場邊、樹蔭下，只要一有空，他就會和戰(zhàn)士聊上三五分鐘，捕捉他們的思想信號。 對此，他的兵深有感觸。列兵潘澤凱說：“指導(dǎo)員經(jīng)常和我們聊天，他還讓我們了解自己的目標，并為目標去努力奮斗，我們都充滿了干勁。”今年6月26日，蒼梧縣六堡鎮(zhèn)突降暴雨并引發(fā)洪澇災(zāi)害，潘琦帶領(lǐng)中隊的戰(zhàn)士按處置預(yù)案緊急出動，晝夜奮戰(zhàn)48小時援建災(zāi)后六堡鎮(zhèn)，展現(xiàn)了子弟兵的風采。 使命在肩，任重道遠，軍人因履行使命而展現(xiàn)價值。 在潘琦的辦公桌上，放著一本工作計劃本，上面寫著他今年的工作期望：“一個軍隊指揮員的任務(wù)近百分之八十，在于激發(fā)他士兵們的士氣，希望能帶領(lǐng)中隊邁入先進行列。” 這就是一個基層武警官兵的心聲，也是引領(lǐng)他為實現(xiàn)黨在新時代的強軍目標、全面建成世界一流軍隊作出更多貢獻的“指南針”！ |
