2009年，蒼梧縣教育局派出建筑專(zhuān)家對(duì)大平小學(xué)進(jìn)行評(píng)估，學(xué)校廁所的建筑安全性鑒定為整幢危房，其中兩間教室鑒定為局部危房（即C級(jí)危房）。于是，學(xué)校把原來(lái)的廁所拆除重建，兩間C級(jí)教室一間作為教師辦公室，一間作為學(xué)前班教室。
2014年，大平小學(xué)教室又發(fā)現(xiàn)墻體搖動(dòng)現(xiàn)象，沙頭鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)中心校即派員赴學(xué)?？辈?，并撥款進(jìn)行維修加固。而學(xué)校方面也想了許多“土”辦法防止意外的發(fā)生。
因?yàn)閾?dān)心黑板壓壞不再堅(jiān)固的墻體，學(xué)校把學(xué)前班、一年級(jí)幾間教室的黑板也拆了下來(lái)，豎著靠在墻上。為了讓后排學(xué)生也看得清，上課時(shí)，老師只能在黑板上方一小塊地方做板書(shū)，寫(xiě)幾句就要擦一次黑板。
蘇校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，有些調(diào)皮的學(xué)生課間打鬧，幾個(gè)人扒拉在門(mén)上，使勁搖，這樣的情景讓老師們看得很是心驚。經(jīng)過(guò)商議，大平小學(xué)把所有教室的前后門(mén)拆除，因?yàn)榘嘟淌业陌踩澡b定只達(dá)到C類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校又特意用長(zhǎng)木條和木板把松動(dòng)的墻壁固定。
為防松動(dòng)的瓦片砸傷學(xué)生，學(xué)校的老師們每天必須在所有學(xué)生上學(xué)前去到學(xué)校，用一根長(zhǎng)竹竿輕輕敲打屋頂?shù)耐咂?，戳戳房頂，發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的瓦片便要立即取下來(lái)。
蘇校長(zhǎng)說(shuō)，大平小學(xué)破漏的地方太多了，根本修不過(guò)來(lái)，只能哪里漏雨、哪里掉瓦片，就補(bǔ)哪里，遇到大風(fēng)大雨天氣，只能停課。緊急情況撤離的安全演練更是從不間斷，一個(gè)月就要進(jìn)行兩三次，模擬風(fēng)雨天氣，老師們組織學(xué)生迅速跑出學(xué)校到操場(chǎng)集中。
蘇校長(zhǎng)檢查屋頂安全
